Pese al contexto de pandemia, hubo una disminución de hasta 13 puntos por prueba entre alumnos de colegios públicos y privados. Cambio de instrumento de evaluación y voluntad de los estudiantes favoreció el avance en materia educativa.
La primera jornada para rezagados finalizó sin inconvenientes en el Biobío. Desde el magisterio advierten cambios en la fórmula de evaluación futura y proponen mayor diálogo con estudiantes.
Una versión 2020 con menos contenidos y preguntas más focalizadas en competencias posibilita a disminuir la inequidad educativa.
Es tiempo de evaluar en profundidad la finalidad de los procesos de selección universitaria.