Oceanografía, Ecología e Ingeniería Química destacan en el prestigioso escalafón que desde el año 2003 realizan los expertos chinos. Matemáticas y Ciencias de la Tierra también ocuparon lugares sobresalientes.

Tres expertos UdeC ahondan en el nuevo proceso formativo que se ha desarrollado a causa de la pandemia. Ante un eventual retorno a clases, urge definir las directrices de lo que será la educación del futuro.

1920 fue un año lleno de acontecimientos relevantes para nuestra sociedad. En el contexto de finalización de la Primera Guerra Mundial (1914-1918), un nuevo reordenamiento e incipientes amenazas se hicieron sentir en todos los rincones del globo.

Esta modalidad favorecerá un ahorro de recursos, a la vez que agilizará la gestión de documentos oficiales, reduciendo la burocracia que supone su tramitación y traslado físico.

A causa del coronavirus y la suspensión de clases, se aceleró la incorporación a la educación virtual. El balance es positivo y deja lecciones para un futuro mixto entre clases presenciales y trabajo en plataformas digitales.