Cómo se está volviendo al deporte en el ámbito escolar

En buena parte de los establecimientos ya se retomó el trabajo a nivel de talleres y selecciones, en este último caso pensando en la competencia. Además, se aseguró que no usar mascarilla en lugares abiertos puede ayudar a sumar más estudiantes y a realizar más encuentros.

En el ámbito escolar, con el regreso presencial total a clases se volvió a la normalidad en lo más relevante, que es la parte académica. Y junto con eso, de a poco también se empiezan a retomar las actividades extraprogramáticas, donde el deporte es parte fundamental.

En los establecimientos ese proceso se está llevando a cabo de forma particular, aunque la mayoría ya está retomando sus programas. Esther Stevens, jefa del Departamento deEducaciónFísica y Deporte del Colegio Almondale Lomas, comentó cómo va el tema en su establecimiento.

“Tenemos dos instancias de talleres. Una son los clap, que es complementario al plan de horas pedagógicas que tenemos, donde los chicos de tercero básico hasta segundo medio trimestralmente eligen deportes, o clap de arte, diferentes opciones. Eso comenzó en marzo, con disciplinas como tenis de mesa, vóleibol, fútbol. Ha sido súper buena la participación, aunque algunos por este trimestre decidieron no partir, aunque la mayoría está con ganas de retomar y todas las semanas se van sumando más”, dijo.
Al respecto, agregó que “en las selecciones, comenzamos a inicios de abril y hay mucho interés de los chicos de participar, de disputar campeonatos. Ya algunos colegios se han contactado con nosotros para ver la posibilidad de encuentros amistosos, así que estamos de vuelta. Los papás también están motivados que sus hijos vuelven a hacer actividad física”.

En este proceso, Stevens también destacó un aspecto muy importante y que se relaciona directamente con la pandemia. “Hay que volver a formar. La mayoría están muy ansiosos, pues llevaban dos años online. En los recreos hay pequeños accidentes que pasan porque no se miden, y lo mismo pasa en los deportes. Tienen mucha energía, entonces hay que recordar temas como el respeto, el trabajo en equipo, que no soy yo solo, el autocuidado. Todavía debemos mantener protocolos de mascarillas y cosas sanitarias, y todo en su conjunto hay que trabajarlo. Para eso contamos con el apoyo de los apoderados igual”.

Edgardo Méndez, coordinador extraescolar del Colegio Concepción San Pedro, contó que en su establecimiento “los estudiantes están muy expectantes que partamos con el deporte. Ahora estamos las categorías de todos los deportes que desarrollamos habitualmente, individuales y colectivos, Así podremos estar preparados para las convocatorias de los Juegos Deportivos Escolares y probablemente de Adicpa”.

Además, destacó el interés de los alumnos nuevos, y de los que ingresaron en 2020 y 2021, por sumarse a las actividades. “Como colegio, tenemos un amplio repertorio de actividades, y a quienes entran les gusta mucho que la parte extraprogramática es primordial dentro del programa de formación integral”.

Torneos y mascarilla

Desde el 14 de abril, el uso de mascarilla no será obligatorio en espacios abiertos. Algo que también puede ayudar en este retorno de deporte escolar.

“Hay que ver qué pasará, pero creo que esto nos abre paso para hacer más actividades y volver a tener encuentros intercolegios. Lo que más quieren los niños es volver a jugar y competir”, señaló Esther Stevens.

En esa línea, añadió que “los colegios funcionamos con tres protocolos diferentes:el del ministerio de Educación es sólo para los alumnos en temas de aforo, y los profesores funcionamos con el de los trabajadores y los apoderados y gente externa se rigen por el Paso a Paso.Entonces, si vas a hacer un encuentro tienes que ver todas esas variables y ver cómo acomodar los criterios, en temas de aforo, cuántos niños pueden ingresar, si puede entrar público”.

Sobre el tema de las mascarillas, Edgardo Méndez comentó que “habrá un respaldo legal que permitirá que los alumnos trabajen sin mascarilla en espacios abiertos. Por otro lado, ya se puede ampliar el rango de actividades a realizar y además poder mejorar otras áreas de las condicionantes físicas, como es la respiración, mayores exigencias”.

Otro aspecto muy importante es cuándo iniciarán las competencias. Al respecto, Stevens indicó que “en Adicpa no hay nada aún, y hasta ahora sólo hemos tenido comunicación con colegas de otros colegios. No hemos sabido nada por el IND tampoco. Estamos viendo a nivel ministerial si se podrán hacer encuentros con otros colegios, cuáles son los protocolos, considerando lo que implica traer alumnos de otros colegios”.

Por su parte, Méndez afirmó que “se ha ido rearticulando un poco, recientemente conversaron con el presidente de Adicpa gente del INDpara poder retomar la actividad en un campeonato formal, y ver los deportes más tradicionales como fútbol, básquetbol o vóleibol, sobre todo en la serie Sub 14, que es de iniciación”.