Estudiantes de octavo básico serán evaluados en Formación Ciudadana
20 de Agosto 2021 | Publicado por: Mauro Álvarez
El Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA), será aplicado por la Agencia de Calidad de Educación a fin de año.
El último estudio internacional de Educación Cívica y Formación Ciudadana muestra que el nivel de conocimiento cívico de los estudiantes chilenos de 8° básico (482 puntos) es significativamente más bajo que el promedio internacional (517 puntos).
Y, con el propósito de revertir la realidad, considerando el contexto actual, para que todas las escuelas cuenten con herramientas para implementar en el curriculum este ámbito, el Diagnóstico Integral de Aprendizajes (DIA), de la Agencia de Calidad de Educación, aplicará a fin de año una medición, que incluirá Formación Ciudadana en 8° básico.
En cuanto a las temáticas que medirá la evaluación, incluirá preguntas de: derechos y deberes, compromiso ciudadano, cívico, multiculturalismo, medio ambiente, entre otras.
Lo anterior, para que los estudiantes cuenten con conocimientos habilidades y actitudes necesarias para participar con libertad, autonomía y responsabilidad en la sociedad y en el desarrollo social, económico, político y cultural del país.
Medición anterior
El año 2016, la Agencia de Calidad realizó el primer estudio nacional de Formación Ciudadana, muestra que, si bien la mayoría de los estudiantes de 8° básico logró manejar ciertos conocimientos sobre ciudadanía, no tenía claridad sobre cómo desenvolverse en democracia, como por ejemplo, abstención electoral.
“Hoy el país está atravesando distintos procesos, entre ellos la convención constitucional, y como sistema educativo debemos estar en sintonía con aquello. Para que los estudiantes puedan comprender y reflexionar sobre estos procesos, necesitan conocimientos y herramientas, y este diagnóstico permitirá que las escuelas sepan qué fortalezas y debilidades tienen sus estudiantes en este ámbito”, explicó el secretario ejecutivo de la Agencia de Calidad, Daniel Rodríguez.
La medición conformada por un cuadernillo de entre 25 y 35 preguntas de selección y desarrollo, además incluirá la evaluación de Historia, Geografía y Ciencias Sociales por primera vez y en cuanto a las evaluaciones de Lectura, Matemática y los cuestionarios socioemocionales, estos también estarán disponibles para esta cuarta aplicación del Diagnóstico Integral de Aprendizajes.
En Lectura, las pruebas estarán disponibles desde 2° básico a II medio, en Matemática desde 3° básico a II medio, y los instrumentos socioemocionales desde 1° básico a IV medio.