El proyecto desarrollado por la Facultad de Ciencias incluyó el desarrollo de tres jornadas dirigidos a estudiantes de enseñanza media del Liceo Técnico Profesional Hernán Valenzuela Leyton de Hualpén, a cargo de estudiantes de la carrera de Biología Marina.
Después de tres exitosas jornadas, culminaron las charlas que forman parte del proyecto “Talleres de manejo de residuos, reciclaje y economía circular a estudiantes de colegios de la Región del Biobío”, instancia que se desarrolló a través del Fondo de Apoyo de la Docencia (FAD) de la Dirección de Docencia de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (Ucsc).
Se trató de una iniciativa desarrollada por la Facultad de Ciencias, en la que estudiantes de la carrera de Biología Marina estuvieron a cargo de dictar las exposiciones dirigidas a alumnos de enseñanza media del Liceo Técnico Profesional Hernán Valenzuela Leyton de Hualpén. El ciclo contó con la asesoría de las académicas Irene Concha, Carolina Soto, Paulina Salas y Paulina Medina, del Departamento de Química Ambiental, mientras que por el Departamento de Ecología Marina participó la profesora Edna Barrientos y también la estudiante ayudante Kelly Gonnelli.
A diferencia de las dos jornadas previas que se desarrollaron de manera telemática, el último encuentro se realizó de manera híbrida, es decir con un grupo de escolares presencial en el propio establecimiento y otros asistiendo desde la presencialidad.
Los temas tratados en dicha cita estuvieron relacionados con la importancia de la Ley de Responsabilidad Extendida del Productor y Fomento de Reciclaje (REP). Además se abordó el principio y la regulación de esta ley sobre los productos prioritarios y metas a seguir, entre las que se encuentra el deber de los productores respecto a la comunicación de las medidas de prevención de estos residuos. El encuentro culminó con los actores que participan en la Ley REP, fiscalización y sanciones. Un papel fundamental dentro de este punto depende del Ministerio del Medio Ambiente a la hora de concientizar a toda la población.
Respecto de la importancia de la temática, la profesora Paulina Medina enfatizó lo primordial del conocimiento de la Ley REP. “La idea es que ayudemos con pequeñas acciones, que se denominan acciones de mitigación y así reducir el problema de la contaminación en nuestro país”, destacó.
Una de las novedades de este proyecto fue que los propios estudiantes de la carrera de Biología Marina Ucsc se capacitaron para transmitir el mensaje a los alumnos del Liceo Técnico Profesional Hernán Valenzuela Leyton, previa asesoría y trabajo de investigación desarrollado junto a un grupo de profesores de la Facultad de Ciencias. Dinámica que pretendió construir un círculo virtuoso, generando que los propios escolares participantes puedan también transmitir los conocimientos adquiridos a sus pares, amigos y familias.
En ese sentido, el estudiante de cuarto año de Biología Marina Ucsc, Pablo Sanhueza puso el acento en la trascendencia de informar y enseñar a las nuevas generaciones sobre estas temáticas, manifestando que “lo que me motiva a participar de esta instancia es la situación en la que estamos, básicamente el daño que ha provocado el ser humano ha sobrepasado límites. No se puede arreglar del todo, pero sí se puede frenar y, entonces, hay que ser partícipes para poder generar un cambio. Quisiera incentivar a otras personas para que ayuden a cambiar esta gran problemática”.
Para Bairon Muñoz, también estudiante de cuarto año de la carrera, su motivación para participar del proyecto también estuvo en la consciencia sobre la realidad actual del planeta y también para ser parte de quienes potencien un cambio a futuras generaciones. Su convicción es que hay que “hacer partícipe a la comunidad en general para que se motive a tomar acciones frente a la problemática. Así, a futuro no nos avergonzaríamos de lo que está ocurriendo hoy en día”.
El próximo 26 de octubre, como hito cúlmine, se realizará un webinar sobre la temática, el que estará disponible para toda la comunidad.